IKT Arratia -Nerbioi

2010-03-17T01:39:00.000-07:00

TomaMp3 web zerbitzuan musika entzun eta deskarga dezakezu dohanik.Bere erabileraoso intuikorra da. Zerbitzu honetan abestiak ez ezik bideoak ere bila ditzakezu.

Linux

2009-04-20T14:52:00.000-07:00

¿Has oido hablar de Linux? ¿Conoces un sistema operativo libre y gratuito? en el siguiente video tienes la respuesta.

IVOOX

2009-03-13T11:39:00.001-07:00

Gustoko irratiko programa ezin izan duzula entzun?? "ivoox kioskoak" konponbidea ematen digu. Hainbat irratiko hainbat programa izango ditugu eskuragarri.

Honetaz aparte blogean jartzeko kodea zabaltzen digu.

Comprueba si tu antivirus es realmente efectivo

2008-10-30T14:36:00.000-07:00

Via | Genbeta

Comprueba si tu antivirus es realmente efectivo: "Comprueba si tu antivirus es realmente efectivo
Alexliam 16 octubre 2008

Supongo que si tenéis instalado Windows en vuestro ordenador también tenéis instalado un antivirus en el sistema, ya que si no podría calificarse esa actitud como de kamikaze. Si así es seguro que os habéis preguntado más de una vez si este antivirus funciona de verdad, pues hoy vamos a comprobarlo.

Lo que vamos a hacer es crear un pequeño archivo de texto con una cadena que simulará ser un virus para el sistema pero que realmente no lo es (tranquilos por eso). Nada más crear ese archivo nuestro antivirus debería saltar automáticamente avisándonos de que hay una amenaza en nuestro sistema.

Bien, lo primero que haremos es abrir el Bloc de Notas, ahí debemos introducir la siguiente cadena:
X5O!P%@AP[4\PZX54(P^)7CC)7}$EICAR-STANDARD-ANTIVIRUS-TEST-FILE!$H+H

Guardamos el archivo y nada más hacerlo debería saltar el antivirus. En mi caso no lo ha hecho, con lo cual os podéis imaginar lo que estoy haciendo en este preciso momento, desinstalarlo para instalar otro que me resulte más fiable y que si responda a esta simulación.

ACTUALIZACIÓN:

Nos comentan en los comentarios que para que algunos antivirus hagan caso de esta prueba hay que guardar el archivo resultante con extensión EXE o extensión COM. También nos comentan de manera muy lógica que este truco ya puede que lo conozcan las empresas de antivirus y hayan programado estos para que lo ignoren

Microsoft Office por fin salta al navegador

2008-10-30T14:11:00.000-07:00

Microsoft Office por fin salta al navegador: "Microsoft Office por fin salta al navegador
Artículo de Víctor Pimentel 28 octubre 2008

Parece que definitivamente Microsoft se está poniendo las pilas y ha decidido hacer caso a las peticiones de sus usuarios lanzando aplicaciones ofimáticas para la web. Office Web Applications es el nombre que tendrá Microsoft Office en su versión online, siguiendo su política de nombres comerciales pomposamente aleatorios que solamente confunden a sus usuarios.

¿Por qué no usar simplemente Office Online? Vale, ese nombre ya lo usaron para galerías de plantillas para Office (¿?). ¿Y Office Live, para seguir con su propuesta Live? Vaya, también está ocupado, para un servicio más global que tiene desde servicios para empresas para montar su web corporativa hasta herramientas para compartir documentos. A lo mejor seré yo, pero tengo un lío en la cabeza enorme con la cantidad de servicios online que ha lanzado Microsoft, y no sería tan caótico si lo homogeneizaran un poco.

Word en las nubes

Dejando a un lado este aspecto, lo cierto es que la propuesta es interesantísima: tras ver las capturas de pantalla tengo mucha curiosidad por ver qué tal se mueve, qué experiencia ofrece. Aunque todavía no están terminados, tienen un aspecto excelente. Además, son aplicaciones HTML nativas, es decir, sin necesidad de plugins como los de Flash o Silverlight; y se ha prometido soporte para Firefox, Safari e Internet Explorer.

Pero esto solo tiene que ser el primer paso. Con las tecnologías actuales hay potencia de sobra como para portar casi al 100% una aplicación como Office, y Microsoft debe seguir impulsando esta iniciativa. No le queda otra: es el futuro. Si hemos visto versiones de Photoshop en la web, ¿por qué no podemos ver una versión web completa de un programa como Microsoft Word? Al fin y al cabo, no es una aplicación muy intensiva en gráficos.

PowerPoint en las nubes

Por supuesto, a la vez tiene que potenciar las ventajas de la web: compartición de documentos, herramientas colaborativas y acceso universal deben estar presentes, allí donde su versión de escritorio simplemente no llega. Ahora sus servicios están desperdigados y se integran increíblemente poco: esta versión de Office online es la oportunidad perfecta para unir todos los eslabones a su alrededor y crear una solución atractiva y única. No sé muy bien donde colocar la otra nueva propuesta de Microsoft, Azure, pero perfectamente se podría usar de pegamento para que desarrolladores externos amplíen las aplicaciones web de Microsoft.

El modelo de negocio todavía no está muy definido, ya veremos cuándo lo lancen qué es lo que deciden. Por ahora se habla de ofrecer dos versiones: una gratuita sostenida por anuncios y otra de pago por suscripción con características extra (más almacenamiento, más herramientas, etc…).

¿Access? en las nubes

A vosotros, ¿qué os parece el aspecto de estas versiones portadas? A similar precio e idénticas funcionalidades, ¿os pasaríais a una versión online de Office? ¿Y si es vía suscripción?

Vía | ReadWriteWeb"

Wikispaces pronto en español

2008-10-30T03:14:00.000-07:00

Desde Aulablog21 recogemos esta noticia :

Desdel el blog oficial de Wikispaces se anuncia que próximamente Wikispaces estará disponible en Español para lo cual solicitan ayuda a todos los interesados en colaborar en el proceso.

Para ello escribe un email a help@wikispaces.com

For all those who have asked for Wikispaces in Spanish, a multi-lingual Wikispaces is just around the corner.
We have begun the process of translating Wikispaces into otherlanguages and are looking for translators. If you would like to help,are fluent in English and another language, and have experience
translating, please send us an e-mail at help@wikispaces.com . Be part of the process that brings Wikispaces to people throughout the world.

Si has entendido el párrafo anterior no lo dudes y pasa a formar parte del equipo de traducción de la mejor herramienta dela web educativa 2.0

Insertar Flash (.swf) en Blogger

2008-10-29T12:50:00.000-07:00

blogOBR: Insertar Flash (.swf) en Blogger: Animaciones en tu Blog

Insertar Flash en el blog (archivos SWF) es relativamente sencillo. El sistema es parecido al de incluir un vídeo de youtube o picasa, por ejemplo.

Para incluir SWF en nuestro blog, debemos copiar el código que viene a continuación en el apartado de HTML de nuestra noticia del blog o web, sustituyendo en los dos lugares donde pone: DIRECCIÓN DEL SWF por la dirección donde se encuentra el archivo:

Google Gaudi

2008-09-19T05:16:00.000-07:00

Google no deja de sorprendernos . Su último invento es Google Gaudi (Google Audio Indexing) . En contra de lo que pudiera parecer , no es un simple buscador de videos , sino que se va a convertir en una potentísima herramienta de indexación de audio de vídeos , es decir , nos va a permitir buscar un fragmento de audio en cualquier vídeo que incluya la una determinada palabra o expresión.
Supongamos que queremos buscar videos relacionados con las TIC, pero solo nos interesa aquellos en los que se haga mención a los Wiki . Pues bien , introduciremos la palabra Wiki en el buscador Google Gaudi y éste nos devolverá , no sólo los vídeos que en su audio incluyan esta palabra , sino exactamente el fragmento dónde se dice. Espectacular , no?.
De momento lo tienen en su laboratorio Google Labs a modo de prueba y hasta su implementación definitiva solo podemos buscar términos en los vídeos de los dos candidatos a la Presidencia de los Estados Unidos : Obama y McCain.

Joomla para principiantes

2008-06-16T04:22:00.000-07:00

El primer Joomla!Day España celebrado ayer en la Universidad Carlos III de Leganés fue todo un éxito gracias e buena medida al enorme esfuerzo de la organización.

Se habló mucho de Joomla 1.5. Esta es la presentación que utilizaron en la sesión de trabajo de la tarde :

| View | Upload your own

¿Dónde nos encontramos?

2008-06-09T00:42:00.000-07:00

Alazne Zarate , compañera de la Comisión TIC del Instituto de Arrigorriaga , nos ha envíado esta tabla dónde se hace una comparativa entre la Educación tradicional , llamada 1.0 , y la supuestamente basada en la web 2.0 y la que será 3.0.

pincha en la imagen para verla más grande

En el intento de encontrar la fuente de esta tabla , nos hemos topado con esta otra comparativa :
pincha en la imagen para verla más grande

Profesor IKT PRO + TELEMATICO + TELETUTOR + EXPERTO EN CONTENIDOS

2008-05-19T13:09:00.000-07:00

Imágenes captadas en el innovador blog Prrofesor Potachov de Moldavia

Campaña "Por el reconocimiento oficial de las publicaciones en la red"

2008-05-19T13:00:00.000-07:00

Manifiesto de la campaña y firmas

Moebius de la innovación educativa

2008-05-19T12:56:00.000-07:00

La escuela del 2015: competencias TIC del docente y otras claves para integrar las TIC

2008-05-19T02:35:00.000-07:00

Pere Marqués nos deja esta vez en su blog Chispas TIC y Educación una presentación con las 6 claves para una buena integración de las TIC en los centros docentes.

En ESTE OTRO DOCUMENTO nos deja la síntesis de la temática "Las competencias TIC del docente, en el marco de la escuela del 2015" que el propio Pere Marqués coordinó en las III Jornadas nacionales sobre TIC y educación (TICEMUR 2008) celebradas los días 14, 15 y 16 de mayo en Lorca (Murcia).

Power Point, Presentaciones exitosas.

2008-05-18T12:36:00.001-07:00

Smart Board Iv

2008-04-29T01:12:00.001-07:00

| View | Upload your own

Seterra

2008-04-29T01:06:00.000-07:00

De la misma compañia que Selingua nos viene este estupendo programa interactivo y gratuito para aprender geografía jugando. Se puede jugar con países, banderas, capitales, continentes, e incluso con las ciudades mas importantes de distintos países.

Seterra lo podemos descargar en este link:

http://www.wartoft.nu/software/seterra/

Selingua

2008-04-25T02:11:00.000-07:00

Selingua es un conjunto de siete entretenidos juegos destinados a trabajar el vocabulario de ingles, frances, alemán y sueco. Permite tanto cambiar la dificultad del vocabulario como añadir nuevo de forma manual. Crea crucigramas de distinto tamaño y dificultad con un clic, o trabaja con los verbos irregulares de una manera divertida.

Este software libre lo podemos descargar en el siguiente link:
http://www.wartoft.nu/software/selingua/

Llegan los gadgets colaborativos a iGoogle

2008-04-24T03:07:00.000-07:00

Desde Genbeta nos llega esta noticia :No nos deberemos de extrañar si iGoogle va siendo la página de inicio favorita de muchos de vosotros. Y es que sumando la sencillez con la utilidad, la cosa está servida.
Pero si no teníamos suficiente, ahora iGoogle dispone de una relación de gadgets colaborativos, de manera que podemos editar los contenidos de estos gadgets de manera entre diferentes usuarios mediante sus páginas de iGoogle. Desde esta página tenemos el directorio de los gadgets que incluyen la opción de ser compartidos, de manera que a través de estos gadgets enviaremos las correspondientes invitaciones a aquellos contactos a los que deseamos que colaboren en el mismo.
Simplemente, le enviamos las invitaciones, seleccionándolos de nuestra lista de contactos y/o añadiendo manualmente las direcciones de correo, y si éstos quieren, añadirán el gadget concreto a sus páginas de iGoogle para que entre todos puedan añadir información de manera distribuida. Un ejemplo claro, tenemos este gadget, Birthday Reminder, donde entre unos cuantos colegas podemos añadir nuestras fechas de cumpleaños de forma distribuida, o éste, To-Do list, donde podemos anotar entre varios las ideas para el fin de semana, por poner un ejemplo.
Y es que estos gadgets aprovechan una nueva función añadida recientemente para crear gadgets colaborativos que se ejecutan en diferentes estancias a través de las páginas de inicio de iGoogle de diferentes usuarios.
Ahora sólo queda sacarle todo el juego, que no es poco.

Utiliza el comando Shutdown en Windows fácilmente gracias a su aplicación gráfica

2008-04-24T03:03:00.001-07:00

Este post se ha publicado en Genbeta.
Shutdown es un comando para Windows bastante potente, aunque como todos los comandos su uso es complicado y bastante limitado para la mayoría de los usuarios. Por eso se agradece cuando alguien se trabaja un buen entorno gráfico con el que poder manejar estos comandos.
Pues resulta que el mismo comando Shutdown incorpora un pequeño entorno gráfico con el que trabajar y la verdad es que es la primera noticia al respecto que tengo. Para poder abrirla simplemente nos vamos a Inicio, Ejecutar y escribimos:
shutdown -i
Con esto podremos programar fácilmente los apagados, reinicios y cierres de sesión fácilmente en nuestro equipo y equipos remotos. De hecho nos permite hacerlo con varios equipos a la vez, agregándolos a la lista.
Sin duda alguna algo que merece la pena conocer, ya que nunca se sabe cuando lo vamos a necesitar.

Dossier 2008 de la Red de Centros Avanzados TIC

2008-04-24T02:52:00.000-07:00

La entidad Red.es ha publicado el dossier que contiene testimonios y experiencias de la Red de Centros Educativos Avanzados en el uso de las TIC.
Según la propia entidad : "Esta publicación surge con el fin de dar a conocer los centros educativos participantes y su recorrido TIC. Confiamos en que las experiencias y testimonios que se presentan en las páginas siguientes sirvan de ejemplo y aliciente a otros centros que están aún por aventurarse en el uso intensivo de estos nuevos recursos."

Cuando Google Earth deje de ser divertido.....

2008-04-11T01:38:00.000-07:00

1er Congreso Nacional Internet en el Aula

2008-04-08T03:57:00.000-07:00

El Ministerio de Educación y Ciencia, Ministerio de Industria, Turismo y Comercio, a través de la Entidad Pública Empresarial Red.es, y las Consejerías de Educación de las Comunidades Autónomas han desarrollado esta acción formativa sin precedentes en España.
Conocedores de la importancia que, en este siglo, tienen ya las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Sociedad en general y en el mundo educativo en particular, se ha querido poner en marcha esta iniciativa que pretende no sólo incidir en la formación del profesorado en este campo, sino también crear espacios donde la reflexión y el intercambio profesional sean una constante más allá de la propia duración del Congreso. Internet ha evolucionado y creemos que debe convertirse también en un facilitador en el desarrollo profesional del profesorado.
Podrás acompañarnos en dos modalidades diferenciadas pero que nacen con intención de convergencia:
A través de la modalidad virtual (del 1 de abril al 30 de octubre) podrás ser parte de espacios de reflexión y debate, conocer nuevas experiencias de compañeros/as, aportar tu propia experiencia que por muy modesta que te parezca seguro que es útil para muchos/as y participar en los talleres formativos.
También contaremos con un Congreso presencial durante los días 26, 27 y 28 de junio. Ponencias, experiencias y actividades tendrán lugar de forma simultánea en cuatro sedes diferentes: Madrid, Barcelona, Granada y Santander. El número de plazas es limitado, ¡preinscríbete lo antes posible!
Y recuerda, que sobre todo, este Congreso nace con la especial esperanza de que TÚ seas también protagonista.
Encuentra más información en www.congresointernetenelaula.es

Entrar

XIII CONGRESO EN TECNOLOGÍAS PARALA EDUCACIÓN Y EL CONOCIMIENTO: LA WEB 2.0

2008-04-08T03:51:00.000-07:00

XIII CONGRESO EN TECNOLOGÍAS PARALA EDUCACIÓN Y EL CONOCIMIENTO: LA WEB 2.0

OBJETIVOS DEL CONGRESO
Analizar el uso de las TIC y la web 2.0 en las tareas docentes, de investigación, de gestión y de producción.
Ofrecer el contexto adecuado para que los profesionales de la educación que lo deseen tengan la oportunidad de expresar sus reflexiones, experiencias, aplicaciones, demostraciones, etc..., relacionadas con las TIC.
Intercomunicar a los profesores de Universidad, Bachillerato, Ciclos Formativos, Secundaria, Primaria, Educación Infantil, Educación Especial, Educación de Adultos, Formación de Empresas,... que tengan las mismas inquietudes o los mismos intereses en algún aspecto o área específica.
Presentar hardware y software específico aplicable e integrable en las diversas áreas de conocimiento.

Los mejores freewares-softwares gratis para combatir virus y spywares

2008-04-08T03:39:00.001-07:00

Los mejores freewares-softwares gratis para combatir viruses y spywares

Desde econsultant nos llega esta lista sobre los mejores softwares gratuitos para proteger nuestra computadora.

IMPACTO DE LAS TIC EN EDUCACIÓN: FUNCIONES Y LIMITACIONES

2008-04-08T03:35:00.000-07:00

Otro artículo de Pere Marqués sobre el impacto de las TIC en educación concerniente a sus funciones y limitaciones. Esta vez publicado en el sitio web de la Facultat de Ciències de l'Educació de la Universitat Autónoma de Barcelona.
http://dewey.uab.es/pmarques/siyedu.htm#modelos

El gurú de las PDI ataca de nuevo.

2008-04-08T03:29:00.000-07:00

Pere Marqués en su blog "Chispas TIC y Educación" (http://peremarques.blogspot.com) nos ofrece una serie de artículos acerca de las verdades y las mentiras sobre la pizarra digital.

http://peremarques.blogspot.com/2008/03/verdades-y-mentiras-sobre-la-pizarra.html

http://peremarques.blogspot.com/2008/03/verdades-y-mentiras-sobre-la-pizarra_31.html

Elegir la mejor PDI para tu centro

2008-04-08T03:26:00.000-07:00

Visto en Eruditio - Tecnología educativa (http://www.eruditio.net).

¿Como elegir correctamente una P.D.I. para tu centro de enseñanza?
Encuentra la Pizarra Digital Interactiva que más se ajusta a tu proyecto. A continuación te mostramos una tabla de las P.D.I. más instaladas en el mercado. Estan ordenadas por tamaño, para facilitar la comparación, y al lado de cada una encontraras las características más relevantes de cada una de ellas.

http://www.eruditio.net/PP_como_elegir_correctament_una_pizarra_digital_interactiva.php

Social bookmarking

2008-03-11T05:20:00.000-07:00

http://www.acurbelo.org/ web gunetik "Social Bookmarking" web 2.0 - ko beste kontzeptu bat azaltzen duen artikulu eta aurkezpen hau hartzen ditugu.

View Upload your own

salvapantallas montaje motor.

2008-03-04T16:50:00.000-08:00

>Salvapantallas en el que se puede ver el funcionamiento de un motor

Scribus : el Publisher del software libre

2008-03-04T11:13:00.000-08:00

Scribus es un programa de los denominados OpenSource ,es decir , de código abierto y además gratuíto que hace lo mismo que el Publisher de Microsoft que , como bien sabemos , ni es abierto ni gratuíto.

DESCARGAR PARA WINDOWS 2000/XP

DESCARGAR PARA OTROS SISTEMAS Y WEB SCRIBUS

Cambia la letra de tus unidades USB en Windows

2008-03-04T11:02:00.000-08:00

En los nuevos ordenadores Premia que reciben los centros surge un problema con la asignación de letra a las unidades USB (pen-drives o memorias usb , discos externos ,etc).

Este problema consiste en que en ocasiones Windows adjudica la letra M , N a las unidades que se conectan a un puerto USB. Como estas letras son usadas también por el Servidor para nombrar a las unidades de red (Irakasleak , Orokorra....) , se produce un solapamiento y las unidades de USB no se ven en MiPC dando la sensación de que no las reconoce el PC.

La solución es muy sencilla y lo vamos a ver en unos pequeños pasos. Con ello podremos asignarle una letra a la unidad o simplemente cambiársela por otra que más nos guste.

Lo primero es acceder al Administrador de discos. Para ello hacemos click derecho en Mi PC y le damos a Administrar.

Se nos abrirá una ventana en la que nos aparecen dos paneles. En el izquierdo debemos buscar Administrador de discos y acceder a él. Ahora en el panel derecho nos mostrará las unidades de disco y ópticos. Debemos localizar nuestra unidad USB, que puede estar tanto arriba, donde lista las unidades de disco o abajo, donde muestra todo tipo de unidades.

Ahora tendremos que hacer click derecho (da igual si lo hacemos arriba o abajo) y darle a Cambiar letra y rutas de acceso a unidad.
Se nos abrirá una pequeña ventana en la que tenemos varias opciones. Una es Agregar y la otra Cambiar, utilizaremos la que necesitemos, si el problema es que no nos aparecía en el sistema porque no tenía letra le damos a Agregar si lo que queremos es simplemente cambiar la letra le damos a Cambiar. En ambos caso llegaremos al mismo punto, donde en la lista desplegable elegiremos la letra que queramos. Yo recomiendo usar una de las últimas (X, Y o Z).
Lo de elegir una de las últimas es simplemente porque si en el futuro agregamos más unidades ópticas o de red puede que nos vuelva a dar problemas. Aceptamos todo y ya nos debe aparecer en Mi PC y el Explorador de Windows. De no ser así simplemente cerramos y abrimos sesión en Windows y ya debe funcionar.

iturria : www.genbeta.com

En 2010 los portátiles, 50 euros

2008-02-18T01:14:00.000-08:00

Noticia publicada en El País en el día de hoy :

Interesante entrevista la que se puede consultar en Infoworld a Mary Lou Jepsen, fundadora del proyecto de Negroponte OLPC (One Laptop Per Child) que abandonó para embarcarse en otra iniciativa como Pixel Qi. En la entrevista Jepsen anuncia sus intenciones de lanzar un nuevo portátil comercial de 75 dólares- unos 51 euros- para 2010. Aunque el objetivo de su nueva empresa no sólo se centrará en ordenadores, también Jepsen tiene en mente experimentar con otros dispositivos como móviles o cámaras digitales.

Las intenciones de este nuevo ordenador están marcadas, aunque luego habrá que comprobar si la realidad es otra, si se tiene en cuenta lo sucedido con XO que duplicó su precio final y presentó varios retrasos.

Durante la entrevista Jepsen explica su polémica salida del proyecto de Negroponte OLPC: "inventar, desarrollar y llegar a la producción en volumen del XO poco tenía que hacer ya en el proyecto". Además desmiente las acusaciones de aquellos que aseguran que su salida del proyecto estaba planificada y organizada, de hecho Jepsen asegura que sigue involucrada en el proyecto.

Mal de muchos....

2008-02-17T13:09:00.000-08:00

Os dejo un ilustrativo artículo escrito por Carlos Cabanillas (profesor del IES Santiago Apóstol de Almendralejo - Badajoz) en su bitácora sobre lo "avanzado" de la implantación de las TIC en Educación en su Comunidad Autónoma :

NO debe de ser un mal momento éste, tras cuatro años de iniciarse el proceso de informatización de las aulas de Secundaria en Extremadura y recién anunciado el objetivo de la Consejería de Educación de dotar a los centros de un ordenador por alumno, para hacer un pequeño balance de qué ha supuesto, desde el punto de vista pedagógico y organizativo, tamaña inversión en máquinas y otros menesteres de la revolución tecnológica extremeña. Y es que en 2004, cuando se produjo el desembarco de los equipos informáticos, se nos vendió el acontecimiento como el inicio de la gran transformación del sistema educativo, una transformación de la que Extremadura se jactaba de ser pionera. Veamos qué es lo que tenemos cuatro años después, y con ello procuraré explicar por qué digo que todo esto no ha devenido en más que una falacia. Creo que hoy convergen en el proceso de informatización de nuestras aulas dos tipos de problemas: por un lado, los de infraestructuras, de mantenimiento y actualización de los equipos informáticos; por otro lado, los superestructurales, la falta total de adecuación del sistema educativo a ese nuevo modelo que se pretendía -al menos de palabra- con la incorporación de las herramientas tecnológicas. En cuanto a los problemas de infraestructuras, poco se puede añadir a lo evidente: los que trabajan en las aulas de Secundaria saben qué es lo que tenemos. Equipos obsoletos que apenas dan para pasar lista en ese mastodóntico timo que es Rayuela y poco más. Cada vez que entro en el aula e intento trabajar con los ordenadores, confirmo la sospecha de que todo este boato informático no es más que una pantomima. Lloro ante mis alumnos, y procuro explicarles que las cosas no son siempre así, que fuera del centro, con otros equipos y otras conexiones a Internet, se pueden hacer cosas muy interesantes. Pero aún más grave que estos problemas materiales es el problema de superestructura, el problema ideológico: no hay ningún signo visible que indique que nuestra forma de enseñar haya cambiado con los ordenadores, ni de que los alumnos hayan modificado un ápice su forma de aprender. Veo, en definitiva, lo mismo que veía en mis tiempos de estudiante y, con seguridad, lo mismo que podría haber visto muchos años más atrás. Pregunten a sus hijos, observen cómo estudian, y luego piensen si su forma de hacerlo es muy diferente de lo que ustedes hacían: ponerse delante de un libro de texto y memorizar contenidos. Y es que, antes que las máquinas, son necesarias la revolución metodológica y la actualización del profesorado, actualización que no consiste en hacer cursos sobre cómo manejar un editor de imágenes o cómo usar un procesador de textos, sino en estrategias para enseñar a los jóvenes del siglo XXI: una sólida formación pedagógica destinada a un profesorado que no ha recibido durante sus estudios universitarios la mínima noción de qué es enseñar. Esta reflexión sobre la informatización de las aulas es especialmente pertinente ahora, cuando la Consejería de Educación ha anunciado la pretensión de alcanzar la ratio de un ordenador por alumno en la E.S.O. La idea, que en el plano teórico puede y debe contar con el aplauso de cuantos estamos convencidos del poder de la tecnología en la revolución educativa, asusta sobremanera viniendo de quien viene: una administración que ha usado y manipulado la informatización del sistema educativo para sus intereses políticos, y ha obviado la complicidad del profesorado, sin cuya colaboración todas las máquinas que se pongan acabarán vírgenes en el vasto, triste y esperpéntico cementerio tecnológico que están llegando a ser nuestros institutos. CARLOS CABANILLAS NÚÑEZ es profesor de Latín del IES Santiago Apóstol de Almendralejo

Limpiador de pantallas on-line

2008-02-17T13:03:00.000-08:00

Lo último en nuevas tecnologías y servicios en la red . La compañia cleanthescreen.com cuelga de forma gratuíta un limpiador on-line de pantallas TFT . Para probarlo no hay más que clicar en el enlace : http://www.cleanthescreen.com/screenclean.swf

Blogger in draft

2008-02-16T14:47:00.000-08:00

Si en vez de gestionar nuestro blog de blogger directamente , lo hacemos a través de Blogger in draft (se puede traducir como Blogger en desarrollo o simplemente Borrador de Blogger) , hay nuevos artilugios o gadgets muy interesantes que se pueden incluir en nuestra columna lateral , como un buscador completísimo , una lista de blogs con fragmentos de entradas o un widget para suscripciones o sindicaciones.
Para utilizarlo, debemos entrar en Blogger in Draft, ir a Diseño, Elementos de la página y Agregar un elemento.
En la barra lateral de este mismo blog se pueden ver estas nuevas aplicaciones.

MP3 en BLOGGER

2008-02-16T13:49:00.001-08:00

Gracias a Vagabundia me acabo de enterar de la existencia de este reproductor de audio MP3 que se puede integrar en el Blogger. Se llama Dewplayer, está hecho en Flash, sólo ocupa 2Kb y su uso es gratuito.
Versión normal: dewplayer.swf (200x20)
Version mini: dewplayer-mini.swf (150x20)
Version multi: dewplayer-multi.swf (240x20)

La forma más simple de utilizarlo la siguiente. Descargar el reproductor SWF y alojarlo en cualquier servidor. Luego, agregar el siguiente código donde queramos:

data="URLdewplayer.swf?mp3=URLarchivo"

width="ancho"
height="20">

<param name="movie"

value="URLdewplayer.swf?mp3=URLarchivo">

</object>

En este código tenemos que cambiar URLdewplayer.swf por la dirección donde tenemos alojado el reproductor , por ejemplo http://www.arrigorriagainstitutua.net/dewplayer.sfw; en URLarchivo tenemos que poner la dirección donde hemos alojado el archivo mp3 , por ejemplo http://www.arrigorriagainstitutua.net/charlie.mp3y en ancho tenemos que poner el ancho que le queremos dar al reproductor en el blog (a tener en cuenta si lo colocamos en una barra lateral)NOTAS:Los archivos de audio pueden subirse a cualquier servidor y es recomendable que tengan la extensión MP3 y no contengan espacios ni caracteres acentuados.La versión multi, permite ejecutar varios archivos cuyas URL deben ser separados con el carácter (pipe). Por ejemplo: test1.mp3test2.mp3.Para que se ejecute ente, agregar el siguiente párametro: dewplayer.swf?mp3=URLarchivo&autoplay=1Para que repita: dewplayer.swf?mp3=URLarchivo&autoreplay=1Para cambiar el color de fondo: dewplayer.swf?mp3=URLarchivo&bgcolor=000000Para modificar el volumen por defecto: dewplayer.swf?mp3=URLarchivo&volume=0100

EJEMPLO :

En este ejemplo , he subido el dewplayer.sfw y la canción en mp3 al servidor de googlepages utilizando mi identificador de todos los servicios de google . Las direcciones que hay que sustituir en el código a insertar , serían :

http://guerra.jc.googlepages.com/dewplayer.swf?mp3=http://guerra.jc.googlepages.com/obama.mp3

PowerPPT2Swf

2008-02-15T00:49:00.000-08:00

Se trata de una aplicación, shareware, que de forma muy sencilla permite convertir una presentación de PowerPoint a formato SWF de Flash.

Wink 2.0

2008-02-15T00:46:00.000-08:00

Wink, es una aplicación libre, que te permite grabar toda la actividad que se produzca en tu escritorio o en una ventana o aplicación en concreto. Resulta especialmente útil para hacer un tutorial de un determinado programa, o para explicar visualmente como realizar una determinada actividad.
La grabación se registra en fotogramas por separado, que pueden grabarse de forma manual o automática. Después, puedes añadirles comentarios, anotaciones o incluso botones de control.Cuando tengas todos los fotogramas a punto, el programa crea la animación en Flash, con suaves transiciones de uno a otro. El resultado se puede guardar en Flash o en un fichero ejecutable con reproductor integrado.

SUPER © v2007 build.22

2008-02-15T00:41:00.000-08:00

Se trata de un software multimedia 100% libre que permite la conversión y reproducción de todo tipo de películas a cualquier formato, incluido "FLV". Sin ningún tipo de restricción de tiempo o funcionalidades.
No requiere ningún "códec" adicional, porque los que necesita los lleva integrados.

¿Qué es de quién?

2008-02-13T13:23:00.000-08:00

He leído en el blog "La Educación y las Nuevas Tecnologías de Aprendizaje" un curioso artículo de http://www.mydigimedia.com/ en el que se ofrece un mapa sobre las mayores compañías de la red y qué servicios son propietarias cada una de ellas.
Después de hacer un somero análisis , parece obvio pensar que hay un claro líder en el sector : Google.

Descargar mapa en PDF

Ariño , el pueblo interactivo

2008-02-06T13:20:00.000-08:00

Interesante reportaje del programa Informe Semanal sobre la experiencia en Nuevas Tecnologías de la escuela del pueblo turolense de Ariño , en el que desde hace 5 años , los alumnos utilizan tablets en vez de cuadernos . La Pizarra Digital Interactiva también cumple un importante papel en su educación.

Más allá de la PDI

2008-02-02T07:29:00.000-08:00

En el diario de ciencia y tecnología LA FLECHA publican un artículo en el que hablan del científico Harold Thimbleby . Harold es profesor de Ciencias de la Computación, Universidad de Swansea. . Se incorporó al Departamento en 2005, y dirige el Laboratorio de Tecnologías de Interacción futuro.

Junto a su hijo Will , que es estudiante de doctorado en la universidad de Swansea investigando interfaces de usuario y de sus principios , ha creado un software para pizarra interactiva que resuelve cálculos matemáticos de forma automática.

En su artículo conjunto : "Weapons of maths construction" nos hablan así del proyecto :

Imagina escribir un cálculo sobre el papel y el documento de trabajo por arte de magia las respuestas. . Hemos construido una calculadora que funciona así, que es ideal para lápiz interactivo basado en computadoras y pizarrones en las aulas. Se reconoce su escritura, y que escribe, naturalmente, usando la notación matemática ordinaria que ya están familiarizados.
La imagen de la derecha muestra Will, usando esta calculadora, usando sus dedos para escribir directamente en una gran pizarra. ((Para muestra la pizarra interactiva, el ordenador utiliza cámaras de reconocer la forma en que se está moviendo el dedo, y utiliza un proyector para mostrar lo que es el dibujo.) En la foto, ¿está en el proceso de escritura'2 'en una simple adición Suma, que la calculadora reconocerá tan pronto como haya terminado y, a continuación, se completa el cálculo.

La calculadora puede hacer sumas como complejo e π i, solo para resolver incógnitas y sensata corregir su matemáticas, mientras que en realidad le permite jugar con las matemáticas y entender lo que está pasando.

El proceso de automatismo de los cálculos matemáticos es realmente sorprendente. Se pueden ver algunos ejemplos en este vídeo colgado en YouTube :

Applet: Puede probar un applet versión de la calculadora aquí que se ejecutarán en su navegador.
Descarga: Puede obtener una versión de Java de la calculadora aquí que puedes ejecutar en tu Mac o PC (Windows o Linux).
Para obtener mejores resultados, necesitará una pizarra SMART , una tableta gráfica, o un Mimio.

IKT/TIC Inbentarioa

2008-01-22T10:46:00.000-08:00

IKTetan (Informazioaren eta Komunikazioaren Teknologiak) euskararen presentzia areagotzeko ildo estrategikoak garatzen ari da Eusko Jaurlaritzako Kultura Sailaren Hizkuntza Politikako Sailburuordetza, bi ikuspegitatik:I

KTek euskarari egiten dizkioten ekarpenak

Euskararen presentzia IKTetan

Alde horretatik, Euskarazko IKT proiektuen plangintzaren metodologia eta sistematika bat ezartzea da oinarrizko ildo estrategiko bat.

Euskarazko IKTen inbentarioaren helburu nagusia da Euskararen eta IKTen sektoreko eragileek (hornitzaileak, kolaboratzaileak, erabiltzaile-taldeak, elkarteak) gauzatzen dituzten proiektuen eta baliabideen informazioa sistematikoki bilduta izatea.Informazioa zabaltzeko zerbitzu eraginkorra, sinplea, azkarra eta eguneratua eskaini nahi da, jende guztiarentzako, oro har, eta Euskara eta IKTen sektoreko eragile teknologikoentzako, bereziki.

Inbentario horrekin, errazagoa izango da euskarazko Informazioaren eta Komunikazioaren Teknologiekin lotutako proiektuak, baliabideak eta erakundeak bilatzea. Hala, euskararen eta IKTen sektorearekin lotutako eragileek beraiek emandako informazio eguneratua eskaini nahi da.

(testua euskara.euskadi.net web gunetik hartuta)

Head Tracking

2008-01-21T02:57:00.000-08:00

Nuestro amigo Johnny Chung Lee nos vuelve a sorprender con un nuevo uso de la consola de Nintendo.

Ant Movie Katalog

2008-01-21T01:34:00.000-08:00

Pelikulen katalogoa antolatzeko programa dugu Ant Movie Catalog. Pelekularen izenburua idatzi, eta script baten bitartez, programak DVD horren ezaugarri asko lortuko ditugu katalogoan gorde ahal izateko. Oso programa erreza da eta manual asko aurkitu daitezke interneten.
Programa honekin, DVD bat alokatu edo erosi aurretik, ikus dezakegu haren argumentua, kritikak, iraupena, ezaugarri teknikoak... Gordetzeko formato propio bat dauka baina datu basea (katalogoa) formatu ezberdinetan gorde daiteke, adibidez HTML edo CSV (gero excel formatoan zabaltzeko).

El gurú de las PDI opina sobre el Wiimote

2008-01-18T13:49:00.000-08:00

El gurú de las pizarras digitales , Pere Marqués , escribe en su blog Chispas TIC y Educación un artículo de opinión sobre el invento de Johnny Chung Lee que convierte cualquier superficie en una pizarra digital interactiva utilizando un mando de la consola Wii de Nintendo (Wiimote) y un bolígrafo con un led de infrarrojos , con un coste aproximado de 60 euros (una PDI cuesta alrededor de 2000 euros).

Lo sorprendente es que Pere Marqués opina de oído , sin haber experimentado él mismo el montaje.

En el Berritzegune de Zaratamo , los dinamizadores TIC de la zona junto a los asesores TIC y de Ciencias del propio centro hemos llevado a cabo el experimento con un resultado ciertamente exitoso.

LEER EL ARTICULO

Informes TIC del CNICE

2008-01-12T04:14:00.000-08:00

Serie informes es un espacio del CNICE donde se ofrecen una batería de informes sobre Investigación en Tecnologías de la Información y comunicación para la Educación .

Interesante para los asesores y dinamizadores TIC

Nuevas metodologías sí , pero ¿nuevas metodologías?

2008-01-11T04:05:00.000-08:00

Atenex : Banco extremeño de recursos

2008-01-08T13:34:00.001-08:00

Atenex es una plataforma para la creación y gestión de materiales multimedia interactivos y para el seguimiento y evaluación del proceso de aprendizaje de nuestros alumnos. Las características que lo definen son:

- Estructura modular que permite su crecimiento en cuanto a posibilidades. Se trata de una herramienta que acaba de nacer y está abierta a las sugerencias y demandas de la comunidad educativa para mejorar en facilidad de uso y funcionalidades.

- Es una herramienta para compartir, cuyos materiales son fácilmente editables, y preparada para su inclusión en otras plataformas de e-learning, ya que es compatible con los estándares SCORM e IMS.

- Es una herramienta multiplataforma, preparada para trabajar tanto en local como en línea.
- Su objetivo fundamental es la facilidad de uso: se pueden elaborar materiales por el simple procedimiento de arrastrar y soltar y e incorpora un completo plantillero de actividades programadas de fácil configuración.

- Existen distintos perfiles de usuarios con permisos diferenciados, desde el nivel de administrador o coordinador hasta el de alumno o profesor autor.

- Adaptada a la diversidad, ya que cuenta con la posibilidad de plantear itinerarios diferenciados para los diversos ritmos de aprendizaje.

- Viene acompañada de un tutorial animado para facilitar los primeros pasos con la herramienta.
- Dispone de foros de ayuda y módulos de Preguntas Frecuentes como ayuda en línea.

BIT. Blog de T.I.C. y Educación: Nakkan Memory Cleaner

2008-01-08T03:27:00.000-08:00

BIT. Blog de T.I.C. y Educación: Nakkan Memory Cleaner

Uso de las Pizarras Digitales Interactivas

2008-01-07T13:59:00.000-08:00

El uso de las pizarras digitales interactivas mejora notablemente los procesos de enseñanza y aprendizaje en la educaciónEsta es la principal conclusión del proyecto “Iberian Research Project”, investigación realizada y coordinada por tres universidades españolas, con el apoyo de SMART Technologies Inc.Madrid, 29 de Junio de 2006.- SMART Technologies Inc. acaba de dar a conocer las conclusiones del proyecto, denominado “Iberian Research Project”, realizado en centros educativos de España y Portugal, que ha estudiado el impacto de las pizarras digitales interactivas (PDI) en la educación. Una de las principales conclusiones que se extraen de dicho estudio es que el uso de las PDI mejora de manera notable los procesos de enseñanza y aprendizaje en la educación.... LEER MÁS
---> IBERIAN RESEARCH PROJECT

ARRIGORRIAGA IKT - Arrigorriga Institutuko IKT proiektuaren inguruko bloga: Tres tizas : Gaztelaniari buruzko bloga

2008-01-07T02:44:00.000-08:00

ARRIGORRIAGA IKT - Arrigorriga Institutuko IKT proiektuaren inguruko bloga: Tres tizas : Gaztelaniari buruzko bloga

ARRIGORRIAGA IKT - Arrigorriga Institutuko IKT proiektuaren inguruko bloga: Proyecto techno : Teknologiarako baliabideak

2008-01-07T02:33:00.000-08:00

ARRIGORRIAGA IKT - Arrigorriga Institutuko IKT proiektuaren inguruko bloga: Proyecto techno : Teknologiarako baliabideak

ARRIGORRIAGA IKT - Arrigorriga Institutuko IKT proiektuaren inguruko bloga: Tutoriala : Automovie Windows Movie Maker-ren

2008-01-03T08:59:00.000-08:00

ARRIGORRIAGA IKT - Arrigorriga Institutuko IKT proiektuaren inguruko bloga: Tutoriala : Automovie Windows Movie Maker-ren

BIT. Blog de T.I.C. y Educación: USB 1.0, USB 1.1 y USB 2.0

2008-01-01T11:13:00.000-08:00

BIT. Blog de T.I.C. y Educación: USB 1.0, USB 1.1 y USB 2.0

Las mejores herramientas web 2.0 para estudiantes

2007-12-26T18:02:00.000-08:00

Post leído en http://www.genbeta.com/ . Bajo la siguiente licencia de Creative Commons : http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.1/es/

Las mejores herramientas web 2.0 para estudiantes
Autor : Cyberfrancis
Por nuestra lista de correo, y también a través de algunas fuentes, nos encontramos con una recopilación de las mejores herramientas web 2.0 orientadas a los estudiantes. Bueno, pues aquí va la nuestra particular lista con herramientas web 2.0 realmente enfocadas a los estudiantes.
Y es que los estudiantes tienen unas necesidades concretas, con lo que primeramente habrán de organizarse. MySchoolog, que ya está disponible en español, es la herramienta que necesitan para crearse sus horarios, y en función de los mismos asignar tareas, notas y almacenar contenidos de cada asignatura. Pero además podrán complementarla con Notely, que dispone de calendario de eventos, listas de tareas pendientes por asignaturas, notas, enlaces, gestión de contactos y almacenamiento. Y centrándonos con las notas, tenemos a mynoteIt herramienta especializada para añadir notas por asignaturas y cursos, que además se podrán compartir y dispone de otras funciones sociales típicas. Y especializada en tareas por asignaturas tenemos a Gradefix.Para terminar con la organización del curso en general, también podemos encontrar herramientas para la gestión de tareas, aunque enfocado a cualquier tipo de usuario, como Labelia, Treedolist y Vitalist, entre muchos otros. Igualmente, podrán gestionar sus agendas de contactos con Unik, aunque si desean sincronizarlo con sus dispositivos móviles junto con sus calendarios, podrán optar por Anywr. Y para rizar el rizo, disponen a qmple, a Birthday Reminders y a Nomeolvido.es para los estudiantes no se olviden de los cumpleaños de sus compis.
Pero claro, los estudiantes ya tienen organizado sus cursos académicos, pero como todo estudiante, tendrán deberes, algunos de ellos a realizar de forma colaborativa. Para ello deberán de organizarse, y una buena idea es usar las aplicaciones de mapas mentales, como por ejemplo, Mindmeister, que es bastante completito. Hay muchos más. Además, aunque no estén enfocados a los estudiantes, sí les pueden ser útiles herramientas de gestión de tareas para grupos de usuarios como Wrike o, enfocado a proyectos, Nozbe.
Ya sólo queda por realizar las tareas y presentarla. Podemos contar con las herramientas de Google, como Google Docs para crear documentos de forma colaborativa, o Google Notebook, para recopilar y gestionar la información necesaria. Claro que siempre habrá algo que no entiendan, con lo que mejor sería buscar un tutor a través de herramientas como Tutolinker.
Pero toda formación debe de ser complementada con otros cursos y actividades, como el aprendizaje de idiomas. Palabea es una opción completa e interesante para ello, al igual como Italki o muchos otros.
Para los más rezagados, tienen herramientas como Xuletas o el Rincón del vago, aunque más les vale que se curren un poco los trabajos para que no les pillen. Y quien sea perezoso total, siempre podrá buscar a algún primo que le haga cualquier tarea con DoMyStuff.
Evidentemente habrá muchas más herramientas, pero creemos que éstan son más que suficientes para la vida de cualquier estudiante. Ahora sólo queda que nos digáis si en vuestro día a día usáis algunas de ellas u otras.

BIT. Blog de T.I.C. y Educación: Informe PISA

2007-12-25T04:03:00.000-08:00

BIT. Blog de T.I.C. y Educación: Informe PISA

BIT. Blog de T.I.C. y Educación: Cómo contruir una pizarra digital por menos de 100 €

2007-12-24T12:14:00.000-08:00

BIT. Blog de T.I.C. y Educación: Cómo contruir una pizarra digital por menos de 100 €

BIT. Blog de T.I.C. y Educación: Animoto

2007-12-24T03:30:00.000-08:00

BIT. Blog de T.I.C. y Educación: Animoto

BIT. Blog de T.I.C. y Educación: Elkarrekin el nuevo portal para el profesorado.

2007-12-24T03:08:00.000-08:00

BIT. Blog de T.I.C. y Educación: Elkarrekin el nuevo portal para el profesorado.

Skoool.es

2007-12-22T17:06:00.000-08:00

Fundación Germán Sánchez Ruiperez eta Intel Corporation-ek sortutako web gunea zeinetan irakasle eta ikasleentzako ikasgai interaktiboak eskaintzen diren DBHko zikloetarako eta Matematika , Biologia , Fisika eta Kimika arloetarako.
Helbidea : http://www.skoool.es

Euren hitzetan :

La Fundación Germán Sánchez Ruipérez, entidad privada e independiente, nacida en España en 1981, tiene, entre sus objetivos fundamentales, el fomento de la innovación educativa y la promoción de todo tipo de programas culturales.

En este contexto, la Fundación Germán Sánchez Ruipérez ha acordado con Intel Corporation la adaptación al español de su proyecto skoool, sin duda uno de los más importantes portales de contenidos digitales educativos para la enseñanza no universitaria. Nace así skoool .es: un auxiliar valiosísimo en cualquier proceso de enseñanza y aprendizaje en español.

El proyecto skoool, se dirige tanto a los docentes, como a los alumnos y sus familias. Su sencillo manejo, la coherencia de su desarrollo y la absoluta adaptabilidad de su diseño, hacen de skoool una herramienta educativa privilegiada que, basada en la potencialidad y especial motivación que ofrecen las nuevas tecnologías, es a su vez totalmente compatible con cualquier metodología al uso.

El proyecto skoool incluye el desarrollo tanto de unidades didácticas como de lecciones, notas de estudios y otros diversos recursos que ofrecen unas posibilidades casi ilimitadas para todo aquel que las incorpore a su proceso formativo.

La clara estructura de todos sus contenidos, el apoyo de las narraciones en audio y las simulaciones audiovisuales, las propuestas de autoevaluación y de reforzamiento de los contenidos, junto a una interfaz funcional, simple, cognitivamente significativa, explican el porqué diariamente millones de usuarios de todo el mundo acceden a skoool. Y le convierten en una ayuda fundamental.

Su funcionalidad es máxima, pues permite que sus contenidos educativos puedan ser estudiados tanto en opción on-line como off-line mediante descargas en el propio PC del alumno, e incluso en dispositivos PDA o teléfonos móviles: una funcionalidad que también se manifiesta en la posibilidad de que skoool sea usado en los más variados contextos educativos: la escuela, el hogar, la biblioteca…, favoreciendo las más variadas formas de trabajo cooperativo.

skoool.es, fruto de la colaboración entre Intel Corporation y la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, desea ponerse al servicio de toda la comunidad educativa, como centro de recursos digitales, de uso universal y gratuito, abierto al conjunto de la población hispanoparlante.

En su primera fase skoool.es aportará contenidos y recursos digitales para los ciclos de Educación Secundaria, en las áreas de Matemáticas, Ciencias de la Naturaleza, Biología, Geología, Física y Química, estando previsto en un futuro inmediato, la inclusión de otros tantos contenidos de la totalidad de materias y niveles del sistema educativo no universitario.

Elkarrekin berria martxan dago

2007-12-21T11:36:00.000-08:00

Euskal Autonomia Erkidegoko Irakasleen Ataria den Elkarrekin-ek plataforma berri bat martxan jarri dut. Web 2.0 teknologian oinarrituta dago eta bere tresna ohikoenak integratzen ditu : Blog , Wiki , Foroak , Taldeak ,etab.
Atarian sartzeko bestean erabiltzen ziren datu berberak idatzi behar ditugu , hau da , posta elektronikoko helbidea eta pasahitza.
Momentuz ez dago web sortzaile berri bat baina gune pribatuan sartzen denean , aintzinako web sortzailera doan lotura bat topatu ahal duzue.
Hona hemen webmasterrak (Pepe Orenga) web sortzaileari buruz utzitako mezua :

Web sortzailea. Lehengoa mantenduko dugu baina ez integratuta honetan. Ekarrekin-eko erabiltzaileek web sortzailea atxitu ahal izango dute web zaharrak aldatzeko edo web berriak sortzeko (lotura bat izango duzue “profila” fitxan). Web orrien helbideak (URL-ak) ez dira aldatuko.

Eskuliburuak prestatzen hasita daude . Lehenengoak aurki daitezke helbide honetan :
http://www2.elkarrekin.org/elk/Mnlk/Manualak.html.

Blog honetatik eskerrak eta zorionak eman nahi dizkiogu Atariaren sortzailea den Pepe Orengari.

GEOGEBRA

2007-12-18T00:46:00.000-08:00

Geogebra software askea eta plataforma askotarikoa.

Ertaineko Irakaskuntzarako sortua izan zen (Geometria, Algebra, Analisia eta kalkulua).

GeogebraWikin Hezkuntzarako materialak eta erronkak aurki daitzeke.

http://www.geogebra.org/cms/

KOSMODISEA

2007-12-16T08:54:00.001-08:00

Kosmodisea Gipuzkoako Foru Aldundiaren Berrikuntzarako eta Jakintzaren Gizarterako Departamentuaren ekimena da. Kultura Ekintzailea eta Digitala sustatzen ditu.

Helburua , talde-lanean zenbait proiektu garatzeko hainbat trebetasun eta balio lantzen da , baita Informazio eta Komunikazio Teknologiak erabiltzen ere : Bloga , Wikia , Webquesta , Simulazio-Jokoak ,Bideoak , Argazki Digitala , Audio/MP3.

SARBIDEA

Klik eta Klik

2007-12-16T08:32:00.001-08:00

KLIK ETA KLIK, Digital Vasca enpresak sortua eta garatua, guraso eta hezitzaileen esku ipini den tresna pedagogikoa da, eta era berean ikasleentzako erronka bikaina.KLIK ETA KLIKek, gainera, lan talde dinamiketako erakusleihoa izan nahi du eta parte hartzen duten gaztetxoei zenbait giza balio eta ezagutza transmititu nahi dizkie, euskara eta internet erabiliaz horretarako. Urteroko deialdi bihurtzeko asmoz jaio da, ikastetxe eta instituzioen beharrezko bultzadarekin:Laugarren edizio honetan, KLIK ETA KLIK-ek Eusko Jaurlaritzako Kultura Saila, Bizkaiko Foru Aldundien laguntza izan du eta ondorengo Euskadiko herrietako ikastetxeak izango dira parte hartzen: Andoain, Azkoitia, Azpeitia, Donostia, Errenteria, Hernani, Hondarribia, Irun, Ordizia, Oñati, Tolosa, Urnieta, Zumaia, Balmaseda, Basauri, Bermeo, Bilbao, Gernika, Getxo eta Zornotza. Udaletxe ezberdinen hezkuntza sailetako zinegotzi eta arduradunak eta ikastetxeetako zuzendari eta irakasleak dira, bere etorkizun-sena eta partaidetzarekin, ekimen berritzaile honen sustatzaile nagusiak.

http://www.kliketaklik.com/

BIT. Blog de T.I.C. y Educación. Webquest

2007-12-15T15:23:00.000-08:00

BIT. Blog de T.I.C. y Educación: Webquest ¿qué son lo webquest? ¿cómo se utilizan? ¿que tipo de webquest hay? ¿que es un miniqúest? y otras cuestiones mas se plantean en el artículo del blog BIT. TIC y Educación: Wequets.

Mas libros en la red.

2007-12-13T13:51:00.000-08:00

En un articulo anterior mencionaba los Libros Maravillosos, pero al igual que esta iniciativa tenemos la posibilidad de descarga libros gratuitos en formato pdf desde e-libro.net. En esta web podemos encontrar obras como la autobiografía de San Ignacio de Loyola, Caratas de Colón, Centuiras de Nostradamus, Diario del viaje de un naturalista alrededor del mundo de Charles Darwin, y podemos seguir añadiendo autores como Marco Polo, Nicolás Maquiavelo, Khalil Gibrán, William Shakespeare, Américo Vespucio ,Federico García Lorca , Miguel de Cervantes, ...

Otra oferta de libros digitalizados es el que nos ofrece la Biblioteca Nacional, si bien en un formato distinto. Su catalogo incluye 124 libros modernos desde 1831 y 327 libros antiguos hasta 1830, manuscritos y documentos 17, grabados, dibujos y fotografías 6.869, mapas y planos 1.663, partituras 261 y grabaciones sonoras 1.

No quiero cerrar este articulo sin mencionar el El Proyecto Gutenberg desarrollado por Michael Hart en 1971 con objeto de crear una biblioteca de libros electrónicos gratuitos en Internet. Este proyecto cuenta con más de 20.000 libros gratis en el Catálogo de Libros Online algo más de 100.000 títulos disponibles en las web amigas afiliadas al Proyecto Gutenberg.

Bideo didaktikoak - SM

2007-12-12T11:00:00.001-08:00

SM argitaletxeak irakasleon eskura bideo didaktiko batzuk (jakintzagai desberdinetakoak : Natura , Fisika , Kimika , Teknologia , Biologia eta Geologia) jarri ditu DBHko 1. eta 2. zikloetarako.
Behin sartuta web gunean , kategoria hautatu ondoren , flash animazio baten bidez , bideo-zintak sartu behar dira VHS antzeko bideo batean aurreikuspena ikusi ahal izateko . Interesgarria iruditzen bazaigu deskargatu daiteke WMV (Windows Media Video formatoan).
Helbidea : http://www.librosvivos.org/videos/

Libros Maravillosos

2007-12-11T14:00:00.001-08:00

El estar trabajando continuamente en el ámbito de las TIC nos lleva a cierta deformación en la permanente búsqueda de recursos, software, y artilugios que rodean a nuestros blogs, wikis, webquest. No obstante, la red también se esta convirtiendo en la biblioteca al alcance de todos, donde podemos encontrar libros en distintos formatos, que incluso no encontremos ni en las propias bibliotecas de los centros educativos, o en la bibliotecas municipales. De la mano de Patricio Barros y Antonio Bravo desde el año 2001 nos llega esta pagina web donde podemos encontrar mas de 50 libros entre los que cabe citar "El príncipe" de Maquiavelo o "El discurso del método." de Descartes, una serie obras de Yakov Perelman como "Física Recreativa", "Álgebra recreativa"...,"Sobre la teoría de la relatividad especial y general" de Albert Einstein, Breviario de Leonardo de Vinci. Todos estos y muchos mas los podemos encontrar en Libros Maravillosos en la dirección http://www.librosmaravillosos.com/

2007-12-11T03:11:00.000-08:00

EDUCYPEDIA, the educational encyclopedia Educypedia hezkuntzarako baliabideak dituen atari bat da. Bertan hainbat dokumentu , animazio, etab aurki daitezke ikasleekin aritzeko ordenagailuetan , arbel digitalean edota pantaila batean proiektatuta. Edukinak sailkatuta daude jakintzagaika.

El nuevo Elkarrekin ya esta aquí

2007-12-11T02:35:00.001-08:00

Con el nuevo año es posible que estrenemos el nuevo Elkarrekin que nos permitirá acceso a blogs, webquest y algunas cosas que hachábamos en falta desde hace tiempo. Aun en fase de pruebas, podemos ir familiarizándonos con el nuevo aspecto y las nuevas posibilidades que nos ofrece. Es por ello, que hay que tener en cuenta que todo lo que hagamos en esta fase se perderá, ya que se encuentra en fase de pruebas previa a su salida definitiva. Para visitarlo tenéis la dirección http://www3.elkarrekin.org/

Internet y educación ¿por donde buscar?

2007-12-10T21:59:00.001-08:00

Cuando hablamos de la utilización de Internet como recurso en el ámbito educativo nos encontramos con la mayor biblioteca de recursos mundial jamas conocida en la historia de la humanidad. Surffear en este mar de documentos para encontrar lo que queremos no siempre es fácil, y a veces cuando lo encontramos no es adecuado a los niveles educativos con los que estamos trabajando.
¿Por que el libro de texto es diferente de los otros libros ? El libro de texto es un material didáctico, organiza los contenidos acorde a los niveles educativos a los que se dirige y presenta una forma determinada de abordar esos contenidos. Estos mismos parámetros pueden ser aplicables a Internet y su aplicación en la educación. Es por ello que cada vez se hace mas necesario el acercarnos a Internet desde portales que nos faciliten esa organización de contenidos, o al menos que nos dirijan a páginas con aplicabilidad en el mundo educativo, mas allá de los buscadores como Google, Yahoo, Live Search. La cuestión planteada, ¿por donde buscar?, nos lleva a portales especializados en el mundo educativo, bien de gobiernos nacionales o de comunidades autónomas, portales de profesorado, editoriales... Con el fin de facilitar estas direcciones en la parte izquierda del blog encontraras un aportado "Educación" donde podrás encontrar una selección de estos. No obstante en la pagina de Elkarrekin podremos encontrar todo un sistema de enlaces introducidos por profesores organizados por niveles y materias.

Recursos TIC

2007-12-10T02:28:00.000-08:00

Esta página es una recopilación de los recursos educativos que hay dispersos por la red, fruto de los muchos grupos de trabajo que existen en diversos centros educativos con proyectos de implantación de las Tic en la práctica docente, clasificándolos por categorías como materias, nivel educativo , tipo de actividad, etc...
Así mismo, contiene enlaces a organismos o entidades sin ánimo de lucro cuyos contenidos están relacionados con la educación.
Para aumentar el fondo de recursos se cuenta con la participación de todos aquellas personas que creen o conozcan recursos educativos y que deseen compartirlos con el resto de la comunidad educativa.

Pertenece a la Junta de Andalucía y su dirección está aquí

Chuletas 2.0 de los nativos digitales

2007-12-09T07:59:00.000-08:00

Las TIC también tienen su aplicación en el lado tramposo de la educación : las chuletas. Los alumnos 2.0 , también llamados nativos digitales , siempre irán por delante de la escuela 0.9.

Encuestas y la LEY ORGÁNICA 15/1999, de 13 de diciembre, de Protección de Datos de Carácter Personal.

2007-12-06T11:59:00.000-08:00

Hemos entrado en una sociedad donde nuestros datos circulan rápidamente por la red, y se obtiene una radiografía rápida con respecto a nuestros hábitos, consumos, intereses, necesidades. Entidades públicas y privadas nos solicitan información que directamente o posteriormente es incorporada a ficheros para un posterior tratamiento.

En medio de este maremagnum , nos llegan encuesta en las que por el simple hecho de "ser vos quien sois", nos llevan a una rápido olvido de que todos los ciudadanos son objeto de derechos y están protegidos por la LEY ORGÁNICA 15/1999, de 13 de diciembre, de Protección de Datos de Carácter Personal.

Esta "Ley Orgánica es de aplicación a los datos de carácter personal registrados en soporte físico, que los haga susceptibles de tratamiento, y a toda modalidad de uso posterior de estos datos por los sectores público y privado" y establece entre otras cosas los derechos de los usuarios y las obligaciones de los responsables de los ficheros. En el el Artículo 5 de esta ley se recogen precisamente el "derecho de información en la recogida de datos.", que dice textualmente:

"1. Los interesados a los que se soliciten datos personales deberán ser previamente informados de modo expreso, preciso e inequívoco:
a) De la existencia de un fichero o tratamiento de datos de carácter personal, de la finalidad de la recogida de éstos y de los destinatarios de la información.
b) Del carácter obligatorio o facultativo de su respuesta a las preguntas que les sean planteadas.
c) De las consecuencias de la obtención de los datos o de la negativa a suministrarlos.
d) De la posibilidad de ejercitar los derechos de acceso, rectificación, cancelación y oposición.
e) De la identidad y dirección del responsable del tratamiento o, en su caso, de su representante."

Para aquellos que tengan interés en conocer la ley al completo la encontraran en esta dirección : http://www.msc.es/organizacion/sns/planCalidadSNS/pdf/transparencia/LOPD19992.pdf

Desde el mundo educativo, lo mismo que enseñamos a tratar la información con paquetes ofimáticos, manejar herramientas web 2.0 y desarrollar todo una serie de competencias ligadas al manejo, tratamiento y comunicación de la información, también deberíamos prestar atención en ciertos niveles educativos a que el alumnado conozca sus derechos como ciudadano en este ámbito. No obstante, ¡que difícil será esto si no los ejercemos nosotros mismos!.

EUSTAT - ESKOLA WEB

2007-11-29T05:25:00.000-08:00

Estatistikaren mundurako leihoa duzu hau. Ikasle, irakasle edo gurasoek, hemen zuon jarduerak garatzeko materiala aurkituko duzue. Batetik jolasteko atalak eta atal errazak aurkituko dituzue; eta, bestetik, hezkuntza-maila bakoitzera egokitutako eskolak prestatzeko materiala.

www.eustat.es/eskola

La Pizarra Digital Interactiva (PDI) en Tecnología.

2007-11-29T03:31:00.000-08:00

Muchas son las aplicaciones que puede tener la PDI en la asignatura de tecnología. Por muy buena mano que tengamos, nunca dibujaremos unos engranajes, coronas, tornillos sin fin... como un programa de simulación, paginas web, wikis (http://es.wikipedia.org/wiki/Engranaje), o simplemente un PowerPoint.

Programas como por ejemplo fluidsim nos puede enseñar todos los secretos de una válvula de 3 vías o mostrar el funcionamiento de un compresor. Podremos explicar lo que es el vástago de un cilindro viendo uno en movimiento. También podremos enseñar a los alumnos a realizar circuitos neumáticos y a probarlos sobre la PDI con esta herramienta de simulación. Este tipo de pizarra “inteligente” nos posibilitara hacer todas las anotaciones necesarias sobre un circuito perfectamente dibujado, de forma que el alumno pueda entender un tema tan importante como este pero que requiere mucho presupuesto para poder hacer practicas aclaratorias del mismo.

Siguiendo con las simulaciones, mediante el electronic workbench o con su hermano mayor multisim se pueden simular circuitos desde serie y paralelo hasta rectificadores, amplificadores .... Los alumnos entenderán mucho mejor el funcionamiento de un rectificador de media onda y el efecto que un condensador tiene en él, si puede verlo simulado en un osciloscopio sobre la PDI, a la vez que el profesor marca en rojo la onda saliendo del transformador, en verde la onda rectificada por el diodo, y en azul la onda final tras pasar por filtro del condensador. Con un clic cambiaremos la capacidad del condensador y de inmediato el alumno verá el resultado. Nunca podremos dibujar tan bien como el ordenador y esto es algo que podemos aprovechar con la PDI.

Además de los que aquí comento hay muchos programas de simulación, unos mas completos que otros, y mas o menos complejos, pero que todos nos servirán para que los alumnos entiendan mejor esta asignatura.

UNIDADES DIDÁCTICAS Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

2007-11-29T03:13:00.000-08:00

Este es un curso introductorio sobre el proceso de elaboración, desarrollo y evaluación de unidades y experiencias educativas con tecnologías en las aulas.

Esta dirigido al profesorado de educación infantil, primaria y secundaria.
El autor es © Manuel Area Moreira Catedrático de Tecnología Educativa de la UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA

ACCEDE

AGENDA DE TAREAS PARA DINAMIZADORES TIC

2007-11-28T01:38:00.001-08:00

http://www.youtube.com/watch?v=h-AdtJkq-GY

INSTRUCCIONES PARA R.PREMIA EN CASO DE CORTE DE INTERNET

2007-11-28T01:33:00.001-08:00

Mapa Web 2.0

2007-11-24T16:05:00.000-08:00

Documento publicado en Scribd sobre los servicios y sitios web relacionados con la Web 2.0 . Habrá que darse prisa porque ya se está hablando con fuerza de la Web 3.0.

MAPA WEB 2.0

Scribd : El Youtube de los documentos

2007-11-24T14:48:00.000-08:00

http://www.scribd.com
Con Scribd se pueden alojar documentos con diversos formatos :

Microsoft Office	doc, ppt, pps, xls	PDF	pdf, ps
Open Office	odt, odp, sxw, sxi, etc.	Images	jpg, jpeg, png, gif
Text	txt, rtf	HTML	html, htm

y .lit ( extensión de los ebooks de microsoft) . El registro es sumamente sencillo y luego los documentos quedan publicados . Posteriormente se puede acceder a ellos mediante un link :

http://www.scribd.com/doc/520213/c60

o incrustarlos en un blog :

Una vez que se accede a ellos , se pueden leer con el lector Flash , a pantalla completa , imprimirlos y bajarlos en diversos formatos : pdf , word , txt o fichero mp3 de voz con la lectura del texto (con lo que se puede convertir cualquier documento en un audiolibro sino fuera porque el lector es anglófono y convierte los textos en castellano en un galimatías.) .
Las ventajas de Scribd son varias, permiten buscar dentro del documento, etiquetarlo, hacer zoom en el texto y además se crea - o se pretende - crear una comunidad que comenta y valora los documentos.

"Tag Cloud" en Blogger

2007-11-24T08:45:00.000-08:00

Esta es la forma de hacer una nube de etiquetas en Blogger . Es complicado pues se trata de editar el código HTML de la plantilla , pero con un poco de paciencia
sale.

Videotutorial y manuales de creación de blog en Blogger

2007-11-24T08:06:00.000-08:00

Os dejo el vínculo a un videotutorial donde se explican los primeros pasos para crear un blog en la plataforma Blogger de Google y a un par de manuales :

VIDEOTUTORIAL BLOGGER

MANUAL DE AULACLIC

MANUAL DE MAIXMAIL

Antiguas tecnologías de la información y la comunicación

2007-11-24T06:11:00.000-08:00